Robótica en el CRA

La semana del 18 de mayo hicimos un curso de robótica con una mentora digital para aprender a manejar un montón de robots nuevos que han llegado al colegio.

Nosotros, los alumnos de 4º de primaria de Sanchonuño, nos hemos juntado con los compañeros de nuestro ciclo para aprender a usar un nuevo robot llamado: CODY ROCKY.

Este robot es muy chulo y consta de dos partes, una de ellas permite programar su cara y la otra su cuerpo. Algo muy importante de este robot es que se tiene que conectar por bluetooth al ordenador para poder programarlo en una aplicación llamada Make Code.

El robot nos ha encantado, y la mentora nos ha enseñado de programarlo viendo sus diferentes funciones. Algunos de los retos que hemos hecho han sido estos: Hacer que el robot pusiera diferentes caras: enfadado, feliz, guiñando el ojo...poner un texto en la pantalla; hacer que se moviera y girara en diferentes direcciones; e incluso hacer un recorrido.

La mentora nos ha dicho que solo hemos aprendido a hacer una pequeña parte de todo lo que es capaz de hacer Cody, pero tenemos mucha suerte porque nuestra tutora nos ha dicho que vamos a seguir aprendiendo a programar robots en el colegio.

Además, sabemos que han llegado muchos más robots al colegio y que nuestros compañeros de otros cursos han aprendido a usar otros dispositivos. Nos encantaría que nos pudiéramos pasar por las diferentes clases y enseñarnos lo que hemos aprendido mutuamente.

La actividad nos ha parecido muy chula, porque es diferente a lo que solemos hacer en clase y muchos de nuestros compañeros nunca habían visto un robot y pensaban que sería muy complicado programarlo, pero nos hemos dado cuenta de que es mucho más fácil de lo que pensábamos.

¡Que guay es estudiar en un cole como el Carracillo!

Nuestra experiencia en Olimpiabal

Los alumnos y alumnas del CRA El Carracillo hemos tenido la oportunidad de participar en una jornada muy especial: la Olimpiabal, celebrada en Nava de la Asunción.

Ese día nos juntamos con niños y niñas de otros colegios para compartir una gran jornada deportiva. En total, fuimos más de 700 participantes, lo que convirtió el encuentro en una auténtica fiesta del deporte escolar.

Durante la jornada realizamos diferentes juegos y pruebas, como si fueran unas pequeñas olimpiadas. En muchas de ellas tuvimos que trabajar en equipo, ayudándonos unos a otros para conseguir los objetivos.

Además de hacer deporte, también tuvimos la oportunidad de conocer a otros compañeros y compañeras, compartir juegos y disfrutar de un ambiente muy alegre y divertido.

Gracias a esta experiencia hemos aprendido valores muy importantes, como el respeto, el esfuerzo, la cooperación y el juego limpio. Hemos comprobado que lo más importante no es ganar, sino participar, superarnos y disfrutar juntos.

Esta actividad ha sido organizada por el club Balonmano Nava, que ha hecho posible este gran encuentro entre centros escolares.

Para nosotros, participar en la Olimpiabal ha sido una experiencia muy bonita que recordaremos con ilusión… ¡y que nos gustaría repetir!

🎧 Puedes escuchar nuestra noticia completa en el podcast de la radio escolar: “La voz del Carracillo”.

https://40004890.wixsite.com/lavozdelcarracillo

Excursión a Iscar

El día 06/05/26 los colegios del C.R.A. El Carracillo realizamos una excursión a un teatro en inglés a Íscar.

Por la mañana, entramos a nuestros colegios en horario habitual, un rato después nos recogió el autobús. Fuimos subiendo y nos sentamos, tras media hora de trayecto llegamos a Íscar. Bajamos del autobús y nos dirigimos todos los pueblos a un parque cerca de la plaza de toros. Una vez allí almorzamos y jugamos.

Más tarde nos dirigimos a la sala de ocio cultural de Íscar que es donde se realizaría el teatro. Junto con los niños del colegio de Íscar nos fuimos acomodando en nuestras butacas y esperamos a que empezara la obra. Cuando comenzó todo fueron risas y aplausos ¡Era una obra con unos actores muy graciosos! Además para los espectadores fue muy divertida ya que nos resultó interactiva porque a veces pedían voluntarios para recrear una escena.

Nuestra obra, la de los mayores, de los vikingos. Dos aldeanos del pueblo Vikingo creen tener entre sus manos el gran martillo de Thor pero se dan cuenta de que es falso. Un malvado hombre lo ha robado y ha dado el cambiazo. Entonces buscan al hombre que se lo ha llevado. Después de encontrarse con un cabezón, completar un manuscrito, etc… por fin encuentran al hombre. Pelean por el martillo y cuando parece que no van a conseguir el martillo y que está todo perdido consigue el gran martillo, para que no caiga en malas manos.

Sin duda una obra llena de cultura, risas, ingles ¡Y mucha diversión!

Alumnos/as 5º 6º EP Sanchonuño

Excursión al Teatro en Inglés

¡Nos fuimos de excursión a Íscar para ver una obra de teatro en inglés y lo pasamos 

fenomenal! Los niños y niñas de Infantil y de 1.º y 2.º de Primaria disfrutaron muchísimo 

con “The Bear, the Koala and the Mouse”, una historia llena de canciones, animales y 

momentos muy divertidos.

En la obra conocimos a Kevin, un koala que estaba siempre subido a su árbol porque tenía 

miedo de bajar y jugar con los demás animales. Sus amigos intentaban animarle, pero él 

pensaba que abajo todo era demasiado grande, rápido y peligroso. Al final, Kevin descubrió 

que probar cosas nuevas no da tanto miedo y que jugar con los amigos puede ser muy 

divertido.

También conocimos a un pequeño ratón que estaba triste porque los demás animales se 

reían de él por ser muy pequeñito y tener una voz muy suave. Por eso decidió buscar al león 

para aprender a rugir como él y sentirse más valiente. Pero el ratón descubrió algo muy 

sorprendente… ¡el león también tenía miedo! Al final se hicieron amigos y aprendieron que 

todos tenemos miedos, incluso los más fuertes.

Nuestros peques cantaron, participaron y disfrutaron un montón durante toda la 

actuación. Además de aprender inglés de una forma divertida, la obra nos enseñó algo muy 

importante: hay que atreverse a probar cosas nuevas, creer en uno mismo y ayudar siempre

a los amigos. 

Salida a la Granja escuela

 

Día Internacional de la Mujer (8 de Marzo)

El 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, es una fecha importante en España, y en todo el mundo para reflexionar y reivindicar la igualdad de derechos y oportunidades de la mujer en la sociedad. 

Este año en nuestro CRA, los alumnos han conocido mujeres importantes dentro del mundo del circo, descubriendo sus historias y la huella que han dejado en este ámbito artístico. Muchas de ellas han sido pioneras y auténticos referentes en diferentes disciplinas circenses. Esta actividad se ha vinculado además con nuestro Proyecto del Circo, que estamos desarrollando a lo largo del año. 

Tras realizar una pequeña investigación en clase, los alumnos y alumnas han representado a estas mujeres dentro de una carpa de circo, donde han colocado su fotografía, su profesión, algunos de sus logros y curiosidades sobre sus vidas. De esta forma, han podido aprender de manera creativa mientras desarrollaban su curiosidad y reconocían el talento y la aportación de las mujeres en el mundo del circo. 

Con esta iniciativa queremos acercar al alumnado el significado del 8 de marzo, promoviendo valores fundamentales como la igualdad, el respeto y la importancia de visibilizar el papel de la mujer en todos los ámbitos profesionales. 

¡FELIZ DÍA A TODAS LAS MUJERES!

¡Pasen y vean! El Carnaval llega al "Carracirco"

 ¡Muy buenos días a todos! La alegría ya se respira en el colegio porque muy pronto nos vamos a transformar en una auténtica carpa de circo. Este año, la temática de nuestro Carnaval es... ¡el Carracirco!

Todos los alumnos del CRA el Carracillo hemos estado trabajando un montón en los disfraces. ¡Van a ser increíbles! Muy pronto veréis pasar por aquí a payasos divertidísimos, forzudos súper fuertes, magos sorprendentes, bailarines, malabaristas e incluso faquires. ¡Y nuestros profes se convertirán en los mejores presentadores de circo de la historia!

Pero un buen espectáculo necesita ritmo, así que estamos preparando bailes y coreografías con muchísima energía. Además, queremos compartir toda esta fiesta con el pueblo, por lo que haremos un gran desfile desde el colegio hasta la plaza de Sanchonuño, tocando nuestros propios instrumentos para animar a todos con una gran batucada.

Recordad que el Carnaval es alegría, diversión y compartir. No importa si eres trapecista, payaso o espectador: lo importante es participar y disfrutar juntos. 

¡Os esperamos a todos para llenar Sanchonuño de música, aplausos y muchas risas!

¡Preparad vuestros disfraces, traed vuestra mejor sonrisa y que comience el espectáculo!

Día de la mujer y la niña en la ciencia

¡Hoy ,11 de febrero, celebramos a todas las mujeres y niñas que hacen ciencia! Este día nos recuerda que gracias al trabajo de muchas personas, la ciencia y la tecnología han avanzado muchísimo, y que las mujeres también han sido clave.

Este año, el tema es inteligencia artificial , así que no podemos olvidarnos de las pioneras de la informática, las mujeres que ayudaron a crear lo que hoy usamos: ordenadores, móviles, internet, GPS, Wi-Fi… y sí, ¡la inteligencia artificial también!

Estas mujeres trabajaron en épocas donde no era nada común que las niñas estudiaran ciencia o tecnología. ¡Y aun así no se rindieron! Aprendieron, investigaron y compartieron sus conocimientos con el mundo .

¿Queréis conocer a 3 mujeres informáticas?

Ada Lovelace , fue la primera programadora de la historia y nos enseñó que la creatividad y los números pueden cambiar el mundo.

Hedy Lamarr , además de ser actriz, fue una inventora increíble que ayudó a desarrollar tecnologías como Wi-Fi y Bluetooth. ¡Imagina eso!

Dorothy Vaughan, matemática e ingeniera de la NASA, abrió camino para muchas mujeres afroamericanas y trabajó en programas súper importantes de exploración espacial.

Y ahora, ¡Manos a la obra y a descubrir la ciencia con energía!

Celebrar este día nos recuerda que la ciencia es para todos y todas, que con curiosidad, esfuerzo y creatividad podemos cambiar el mundo 

Día escolar de la no violencia escolar y la paz

El viernes en nuestra CRA celebramos el Día de la Paz, que se conmemora el día 30 de enero en recuerdo de Mahatma Gandhi, quien defendió la resistencia no violenta como camino para alcanzar la paz y la igualdad.

Este día lo hemos relacionado con nuestro proyecto de “El circo”, ya que en él trabajamos valores muy importantes como la cooperación, el respeto, la confianza y la aceptación de la diversidad. De los artistas del circo aprendemos a trabajar en equipo, a ayudarnos mutuamente, a ser creativos, a convivir y a resolver conflictos de forma pacífica.

A lo largo del día realizamos diferentes actividades: cada una de las localidades de nuestro CRA eligió aquellas que mejor se adaptaban a su grupo. Entre ellas, pintamos mándalas de temática circense, en unas pulseras con símbolos de la paz escribimos palabras o dibujamos acciones relacionadas con ella y también crearon murales y móviles. Además, se trabajó el mensaje del “Circo de la Paz”, un cartel que nos ayudó a reflexionar sobre la diversidad, las emociones y la importancia del respeto, la ayuda y la colaboración entre todos.

Para amenizar el día, escuchamos y bailamos la canción “Ama, ama y ensancha el alma”.

Ha sido un día muy completo y significativo. 

¡Feliz Día de la Paz!

Había una vez…un circo que llenaba siempre el corazón

Antes de finalizar el primer trimestre del curso, celebramos un festival en cada localidad junto a las familias, un momento muy esperado para compartir, convivir y disfrutar todos juntos. Sin embargo, este año no pudimos llevar a cabo la convivencia de navidad en Sanchonuño, algo que nos dejó con ganas de más.

Aun así, el último día de cole no podíamos despedirnos del año sin celebrar un momento tan especial como es tomar las uvas. Desde la cabecera, nos retransmitieron las campanadas y no faltó ningún detalle. Tanto fue así que ni Ramón García ni Cristina Pedroche quisieron perdérselo… Risas, ilusión y espíritu festivo llenaron el colegio para despedir el año como se merece.

A la vuelta de las vacaciones teníamos claro que la convivencia navideña no podía quedarse pendiente. Por eso, decidimos reunirnos todos en Valladolid para disfrutar de una experiencia única: el Circo Stellar. Una elección perfecta, ya que este curso estamos inmersos en nuestro proyecto “El Carracirco”.

Este circo, diferente y sorprendente, no contaba con payasos, pero sí con científicos que nos dejaron boquiabiertos. Malabaristas, equilibristas, magos y numerosos artistas nos hicieron vivir una mañana increíble, llena de asombro, emoción y aprendizaje.

La carpa fue solo para nosotros, lo que nos permitió disfrutar del espectáculo y, sobre todo, de la compañía de nuestros compañeros y compañeras del colegio. Sin duda, una experiencia inolvidable que nos recargo de energía y fuerzas para afrontar este segundo trimestre con muchas ganas.

NOS VEMOS PRONTO, AMIGOS.

El Invierno

 

Día de la Constitución Española

 

Santa Cecilia y el Circo llenan de música las ondas del CRA El Carracillo

Con motivo de la celebración de Santa Cecilia, patrona de la música, el alumnado de las distintas localidades que forman el CRA El Carracillo ha participado en un ilusionante proyecto común: la creación de un podcast radiofónico colaborativo en el que han trabajado niños y niñas de todas las edades para descubrir, investigar y compartir diferentes aspectos relacionados con la música, Santa Cecilia y la temática del circo que estamos desarrollando durante este curso.

El programa comenzó con una animada presentación realizada por el alumnado de Pinarejos, quienes interpretaron un rap titulado “Que suene el circo en el CRA”. A través de ritmos corporales, palmas y versos llenos de energía, presentaron las distintas localidades del CRA y transmitieron una idea fundamental: la música tiene el poder de unir a todas las escuelas, aunque se encuentren en pueblos diferentes.

A continuación, desde Gomezserracín, los alumnos realizaron una original entrevista dramatizada a Santa Cecilia. En esta sección, ambientada en un circo que se había quedado sin música, la patrona de los músicos explicó la importancia de la música en nuestras vidas y recordó a todos los niños y niñas que cualquiera puede hacer música utilizando su voz, sus palmas o su imaginación. Esta actividad permitió trabajar la expresión oral, la dramatización y la creatividad de una forma muy motivadora.

El colegio de Mudrián se encargó de investigar quién fue Santa Cecilia y por qué se celebra su festividad cada 22 de noviembre. Además, compartieron diferentes curiosidades relacionadas con su figura, como su relación con el órgano, la inspiración que ha supuesto para grandes compositores de la historia o su presencia en la música actual. Gracias a este trabajo, el alumnado pudo acercarse a la historia de la música de una manera sencilla y atractiva.

Desde Chatún, los alumnos explicaron cómo se celebra Santa Cecilia en distintos lugares de España y también en localidades cercanas a nuestro entorno. Descubrieron actividades tan variadas como conciertos de bandas, actuaciones escolares, rondas musicales y festivales organizados por centros educativos y agrupaciones musicales. Además, destacaron cómo nuestro propio CRA también celebra esta festividad a través de proyectos compartidos como este podcast.

Por su parte, el alumnado de Campo de Cuéllar amplió la mirada hacia otros países del mundo. Investigaron cómo se celebra Santa Cecilia en lugares tan diversos como Italia, México, Filipinas, Argentina o Brasil, descubriendo costumbres, conciertos, desfiles musicales y curiosidades que demuestran que la música es un lenguaje universal capaz de unir culturas y personas muy diferentes.

Finalmente, desde Sanchonuño, los alumnos adaptaron la conocida canción “Había una vez un circo”, creando una nueva letra dedicada al CRA El Carracillo, a sus pueblos y a la celebración de Santa Cecilia. Esta interpretación puso el broche final al programa, reforzando el sentimiento de pertenencia a una misma comunidad educativa y destacando el papel de la música como elemento de encuentro y convivencia.

Este proyecto ha permitido trabajar de forma integrada competencias relacionadas con la investigación, la lectura, la escritura, la expresión oral, la interpretación musical, la creatividad y el trabajo cooperativo. Además, ha favorecido la colaboración entre las distintas localidades del CRA, demostrando que, aunque nuestros alumnos estén repartidos en diferentes pueblos, forman parte de una misma escuela que aprende, crea y disfruta unida a través de la música.

Porque, tal y como han aprendido nuestros alumnos durante este proyecto, la música tiene la capacidad de conectar personas, despertar emociones y hacer magia, igual que el circo.

Día Mundia de la Infancia

¡El jueves 20 de noviembre todo el CRA fue al cole en pijama! Ese día celebramos el Día Mundial de la Infancia. 

A lo largo de la mañana recordamos que todos los niños y todas las niñas del mundo tienen derechos y merecen crecer protegidos, felices y respetados.  

Además, hablamos de algo muy importante para nosotros: la familia. Compartimos nuestras experiencias y reflexiones sobre por qué es tan importante sentirnos queridos, cuidados y acompañados. 

También hemos aprendido que hay muchos tipos de familia (pequeñas, grandes, con mamás y papás, con abuelas y abuelos... y familias de acogida). Todas ellas igual de especiales porque si cuidan y quieren... son familia. Para dejar constancia de ello, realizamos un mural colaborativo en cada localidad donde colocamos dibujos y fotos de nuestras propias familias. 

Una de las cosas más especiales de la mañana fue el almuerzo: ¡¡chocolate caliente con churros!! Gracias a la implicación de las familias, quienes forman una parte imprescindible de nuestra comunidad educativa y nos acompañaron en este día. 

El 20N no es solo una fecha: es el recordatorio de que cada niño y cada niña merece una infancia segura, feliz y llena de oportunidades. Hoy lo celebramos, pero desde el CRA cada día nos comprometemos a hacerlo realidad.  

Excursión 1º ciclo (Parque de Bomberos)

El miércoles 5 de noviembre los alumnos de 1º y 2º del CRA fuimos de excursión al parque de bomberos de Segovia. 

Al llegar comimos el almuerzo y nos recibió José, un bombero que nos estuvo explicando qué cosas hacer si alguna vez teníamos un incendio en casa. Lo más importante era acordarnos del número de emergencias, el 112, para avisar dónde estábamos.

Después de ver algunos vídeos con consejos nos enseñó los diferentes trajes de bomberos y el equipamiento que se ponían para apagar fuegos.

Luego llegó la parte que todos estábamos esperando, ¡subir a los camiones de bomberos! José nos enseñó lo que había dentro y además puso la sirena de emergencias. También nos dejó coger las mangueras y probamos a echar agua para sentirnos unos bomberos de verdad.

Por último, fuimos a un parque cercano a comer todos juntos y jugar un poco antes de volver a casa.

La fiesta de la castañera

 El pasado trimestre celebramos en Gomezserracín la Fiesta de la Castañera.

Es una fiesta en la que cada año disfrutamos de cuentos, poesías y unas ricas castañas.

José, el alcalde, y dos abuelos, Kiriko y Perico, nos sorprendieron vestidos como auténticos castañeros, como podéis ver en la foto. Asaron un montón de castañas, tantas que pudimos llevarnos a casa unas pocas cada uno.

Además, hicimos una búsqueda de castañas en el patio y contamos el cuento “La castañera y el otoño dormilón”.

Os dejamos el cuento aquí. Esperamos que os guste tanto como a nosotros.

Halloween de miedo en el Carracillo

Por fin llegó a nuestro CRA una de las fechas más esperadas por los alumnos: HALLOWEEN. Para celebrarlo, desde el cole, nos propusieron un concurso de casas tenebrosas realizadas con material reciclado (cajas de cartón, rollos de papel higiénico, palos, …). Además, el día de la celebración todos los que quisimos llevamos un almuerzo terrorífico como galletas monstruosas, momias hechas con salchichas, dedos con uñas, … Ese día, todos los que quisimos vinimos al cole disfrazados, incluidos profesores. Durante los días previos a la celebración estuvimos decorando nuestras clases, las puertas y haciendo manualidades de Halloween.

También, desde el área de inglés estuvimos trabajando vocabulario, cantamos canciones, vimos videos e hicimos juegos para conocer la tradición de Halloween. 

El día de la celebración, después del recreo, cada localidad decidió celebrarlo de diferentes maneras. Algunos hicimos desfile de disfraces por el pueblo, otros hicieron un escape room de miedo, hicimos manualidades para decorar nuestras casas, jugamos a juegos de mesa, contamos historias de terror, teatralizamos la obra “como mola tu escoba, vaciamos y pintamos calabazas con témperas de neón que con la luz apagada tenían un aspecto terrorífico.

Como podéis ver, a través de Halloween hemos aprendido nuevo vocabulario en inglés, hemos realizado diferentes manualidades, hemos trabajado en equipo, nos hemos disfrazado y, lo más importante de todo, nos hemos divertido muchísimo. 

Excursión a Sepúlveda

El día 29 de octubre los alumnos de quinto y sexto del CRA Carracillo fuimos de excursión a Sepúlveda, un pueblo de Segovia con una gran historia.

Lo primero que hicimos al llegar fue almorzar mientras nos esperaba Alejandro, el guía de la visita teatralizada. Alejandro nos contó muchas leyendas e historias de este maravilloso pueblo mientras una actriz nos daba sustos a la vez que representaba diferentes personajes antiguos.

Una vez finalizada la visita teatralizada comenzamos una ruta de dos kilómetros por el parque natural de las Hoces del Río Duratón, donde vimos ríos, montañas, animales, fósiles, además de ver unos paisajes increíbles. Al finalizar la ruta vimos un buitre leonado a través de un telescopio.

Antes de coger el bus comimos todos juntos y jugamos un rato en un parque.